速讀速記可以幫助孩子解決哪些問題？

速讀速記解決的8個基本問題

問題一：讀書速度慢、理解文章內容差。

培訓后：據調查小學生的讀書速度是1分鐘看200-400字，中學生是1分鐘看400-600字，而文章理解率在50%左右。學完速讀第10次課后閱讀速度會達到4000字/分，理解率達到60%，較比之前提高閱讀速度的8倍。學完速讀18次課后閱讀速度達到8000字/分以上，理解率Z低達到70%以上，提高閱讀速度的16倍。

問題二：學生上課注意力不集中，走神現象嚴重。

培訓后：一節課時間為45分鐘，學生注意力集中時間為15-20分鐘，培訓第7次課后注意力集中時間會達到30分鐘，培訓第18次課后學生注意力集中時間會達到40分鐘以上。

問題三：學生語言表達能力差，不善于溝通。

培訓后：語言表達流暢，用詞準確新穎。

培訓方法：通過快速閱讀后的文章復述和課堂互動等環節。上完第18次課后可以復述陌生文章的80%內容。

問題四：學生不喜歡讀書，厭倦學習。（原因：1、沒時間，2、看書時間長）

培訓后：一分鐘看一萬字，十分鐘看一本書。更好的讀書方法，高效的閱讀習慣促使學生有讀書的優越感和興趣點。從而提高閱讀和寫作能力

問題五：學生普遍存在辦事拖拉、效率低的現象。

培訓后：課堂作業完成時間縮短之前的三分之二，做事情效率提高5倍以上。

問題六：學習不會總結、不會計劃性預習和復習。

培訓后：通過思維導圖根本性改善不會總結和做計劃的問題，幫助學生在預習、復習、做課堂筆記、解題、列提綱等學習方面提高學生概況和總結能力，較之以前的單向思維方式到現在的開放式思維方式。

問題七：單詞記不住，記憶力不好，今天背明天忘現象突出。

培訓后：平時20分鐘背記5個單詞現在5分鐘完成，并且可以達到：1分鐘背記一篇古詩，3分鐘背記一篇短文，5分鐘背記化學元素周期表，10分鐘背記圓周率100位，聽三遍背記一篇文章，1周背記一本歷史書，30天背記1500個英語單詞等效果。提高記憶力5-50倍以上

問題八：思維固化、學習生活無創新。

培訓后：在課堂上，通過訓練可以讓學生思維視野開闊，讓學生一題多解、一事多寫、一物多用，培養學生的創新能力。